視覺教育圖畫書與電視的差異

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  眼睛有多重要呢?我從過去在小學(xué)教書的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),幼兒發(fā)展過程中最重要的就是眼睛了。英國(guó)著名動(dòng)物學(xué)家和人類學(xué)者德斯蒙德.莫里斯(DesmondMorris)曾說過,「人的眼睛比任何動(dòng)物都靈巧,因?yàn)閶雰撼錾院?,就是用他的雙眼來看世界。」畢竟人比其他動(dòng)物的生長(zhǎng)來得緩慢許多,搖籃期也比其他動(dòng)物都還要長(zhǎng)。

  嬰兒還躺在搖籃里的時(shí)候,就只能靠眼睛來觀察、探索周遭的事物,也因此從嬰兒成長(zhǎng)到幼兒的過程中,訓(xùn)練孩子眼睛的敏銳度,對(duì)孩子的未來有很大的幫助。這種訓(xùn)練孩子眼睛敏感度的過程,就是一種「視覺教育」。以前的視覺藝術(shù)教育都只局限在談「幼兒畫」,而沒有真正觸及視覺教育的問題。

  事實(shí)上,我認(rèn)為視覺的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)兒童畫畫的能力,孩子眼中所看到的事物,都會(huì)跑進(jìn)腦海,小孩會(huì)根據(jù)腦海中的影像用筆畫出來,因此視覺教育也可說是促進(jìn)孩子觀察和記憶能力的好方法。當(dāng)然,嬰幼兒階段的孩子,手的能力還在發(fā)展中,不太可能有非常細(xì)膩的圖像表現(xiàn),得等孩子到小學(xué)中、高年級(jí),對(duì)實(shí)物更有感覺時(shí),才有能力把物品畫得比較像。

  很多爸媽會(huì)問我,為什么嬰幼兒時(shí)期需要用圖畫書來引導(dǎo)孩子發(fā)展和學(xué)習(xí),其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,那就是我一再提到的,嬰兒是用眼睛來學(xué)習(xí)的。有些大人會(huì)認(rèn)為,小孩不用看圖畫書,看電視一樣可以提供很好的刺激,但這其實(shí)會(huì)造成很嚴(yán)重的問題。

  因?yàn)殡娨暜嬅媸峭高^光體(映像管)呈現(xiàn)的,是快速閃動(dòng)的畫面,而圖畫書則是以固定形式出現(xiàn),因此書里面的圖像是安定的,比較適合嬰幼兒閱讀。況且,嬰幼兒還在成長(zhǎng)階段,視覺能力比較弱,所以特別為嬰幼兒設(shè)計(jì)的圖畫書,會(huì)出現(xiàn)比較多的留白,為的就是要凸顯主題,讓幼兒容易辨認(rèn)。很多圖畫書都忽略了吸引孩子眼睛注意的焦點(diǎn),這實(shí)在很可惜。

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